<\/p>\n\n\n\n
Enseignement primaire\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n L\u2019IFR a cr\u00e9\u00e9 une m\u00e9thode d\u2019enseignement \u00e0 destination des enseignants et des \u00e9l\u00e8ves des classes primaires intitul\u00e9e \u00ab\u00a0Je d\u00e9couvre le fran\u00e7ais\u00a0\u00bb – Mon premier cahier d\u2019activit\u00e9s en fran\u00e7ais<\/em>. Il s \u2018agit d\u2019offrir aux enseignants une collection d\u2019activit\u00e9s ludiques et cr\u00e9atives pour la d\u00e9couverte et l\u2019apprentissage du fran\u00e7ais par des \u00e9l\u00e8ves qui d\u00e9butent dans cette aventure intellectuelle. Con\u00e7u en conformit\u00e9 avec les exigences du curriculum roumain de fran\u00e7ais langue \u00e9trang\u00e8re pour le cours pr\u00e9paratoire le cahier propose des activit\u00e9s de compr\u00e9hension et de production orale correspondant \u00e9galement au niveau A1- 1 du Cadre Commun de r\u00e9f\u00e9rence pour les langues. Sa structure a pour but de donner aux petits le go\u00fbt d\u2019apprendre, de d\u00e9couvrir, de jouer et, bien \u00e9videmment, de s\u2019exprimer en fran\u00e7ais.<\/p>\n\n\n\n Le cahier, accompagn\u00e9 d\u2019un guide p\u00e9dagogique, est un outil complet qui leur fournira des activit\u00e9s complexes et adapt\u00e9es \u00e0 l\u2019\u00e2ge et au rythme de d\u00e9veloppement des \u00e9l\u00e8ves tout en respectant les recommandations des programmes scolaires.<\/p>\n\n\n\n Les formations d\u2019appropriation de cette m\u00e9thode ont \u00e9t\u00e9 offertes \u00e0 de nombreux enseignants sur tout le territoire. Dans le cadre de projets concernant plus particuli\u00e8rement les lyc\u00e9es p\u00e9dagogiques, les \u00e9l\u00e8ves\/\u00e9tudiants de ces \u00e9tablissements font l\u2019objet d\u2019une attention toute particuli\u00e8re.<\/p>\n\n\n\n Plusieurs actions d\u2019ampleur sont organis\u00e9es chaque ann\u00e9e parmi lesquelles le festival de litt\u00e9rature de jeunesse de Sibiu qui r\u00e9unit plusieurs milliers d\u2019\u00e9l\u00e8ves dans la ville et dont la 6\u00e8me<\/sup> \u00e9dition a eu lieu en 2021, les \u00ab\u00a0Journ\u00e9es des CDI\u00a0\u00bb qui permettent aux enseignants et responsables de structures \u00e9ducatives de d\u00e9velopper l\u2019acc\u00e8s \u00e0 la litt\u00e9rature de jeunesse ainsi qu\u2019au d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences num\u00e9riques. Par ailleurs, depuis la Saison France-Roumanie de 2019, et le projet \u00ab\u00a02020, ann\u00e9e de la BD\u00a0\u00bb, des dizaines d\u2019\u00e9v\u00e9nements ont \u00e9t\u00e9 organis\u00e9s dans le domaine de la bande dessin\u00e9e. Ces actions se poursuivent, seront promues dans les ann\u00e9es \u00e0 venir et ont vocation \u00e0 s\u2019int\u00e9grer dans le paysage ordinaire des tous les \u00e9ducateurs qu\u2019ils soient ou non enseignants de langue.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Enseignement secondaire<\/strong><\/p>\n\n\n\n Les actions mises en \u0153uvre \u00e0 l\u2019intention des \u00e9tablissements secondaires sont essentiellement des formations qui peuvent se d\u00e9rouler soit en ligne soit en pr\u00e9sentiel en France comme en Roumanie. Elles concernent tant la formation p\u00e9dagogique et didactique que l\u2019ouverture culturelle. Elles sont organis\u00e9es soit directement par l\u2019IFR soit dans le cadre de partenariats comme par exemple celui entretenu avec le CREFECO de Sofia (centre r\u00e9gional francophone pour l\u2019Europe centrale et orientale). Les intervenants-formateurs sont des experts des institutions fran\u00e7aises telles que France \u00e9ducation international (FEI) ou encore la CAVILAM-Alliance fran\u00e7aise de Vichy.<\/p>\n\n\n\n Les lyc\u00e9es roumains sont par ailleurs tr\u00e8s impliqu\u00e9s dans les actions de promotion de la langue fran\u00e7aise et des cultures francophones et participent activement \u00e0 tous les \u00e9v\u00e9nements organis\u00e9s dans le cadre des partenariats institutionnels.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Enseignement primaire\u00a0 L\u2019IFR a cr\u00e9\u00e9 une m\u00e9thode d\u2019enseignement \u00e0 destination des enseignants et des \u00e9l\u00e8ves des classes primaires intitul\u00e9e \u00ab\u00a0Je d\u00e9couvre le fran\u00e7ais\u00a0\u00bb – Mon premier cahier d\u2019activit\u00e9s en fran\u00e7ais. Il s \u2018agit d\u2019offrir aux enseignants une collection d\u2019activit\u00e9s ludiques et cr\u00e9atives pour la d\u00e9couverte et l\u2019apprentissage du fran\u00e7ais par des \u00e9l\u00e8ves qui d\u00e9butent dans […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-997","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/institutfrancais.ro\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/997","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/institutfrancais.ro\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/institutfrancais.ro\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutfrancais.ro\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/institutfrancais.ro\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=997"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/institutfrancais.ro\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/997\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1346,"href":"https:\/\/institutfrancais.ro\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/997\/revisions\/1346"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/institutfrancais.ro\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=997"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}